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信息学奥林匹克竞赛C++教程(三)_真题讲解



信息学奥林匹克竞赛C++教程(三)_真题讲解 
◆ 价格:,电脑上网在线播放,学习有效期一年,有效期内下载需补差价10-15元

 ◆ 本课程是青少年信息学奥林匹克竞赛C++真题讲解

 ◆ 本课程讲解2013年、2014年、2015年竞赛试题

 ◆ 本课程适合初学者

◆ 本课程一共 16 讲,课程视频 8小时54分钟





 
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 课程简介
    青少年信息学奥林匹克竞赛C++教程(三),竞赛真题讲解
 课程内容

本课程一共 16 讲,课程视频 8小时54分钟


第1讲   第1章 2013全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解1

第2讲   第1章 2013全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解2

第3讲   第1章 2013全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解3

第4讲   第1章 2013全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解4

第5讲   第1章 2014全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解1

第6讲   第1章 2014全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解2

第7讲   第1章 2014全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解3

第8讲   第1章 2014全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解4

第9讲   第1章 2015全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解1

第10讲  第1章 2015全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解2

第11讲  第1章 2015全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解3

第12讲  第1章 2015全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解4

第13讲  第1章 2016全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解1

第14讲  第1章 2016全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解2

第15讲  第1章 2016全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解3

第16讲  第1章 2016全国青少年信息奥赛初赛试题(CPP)讲解4






 教师简介
   主讲教师:
姓名  钟鸣
单位  珠海市斯坦德软件开发有限公司·斯坦德软件人才培训中心·斯坦德大学生实训基地
职务  开发部数据总监
职称  高级工程师

专业技能
  • 开发部数据总监

  • MySQL 设计师

  • Oracle 设计师

  • SQL Server 设计师

  • 微软认证MCSE系统工程师


  • 工作简历
  • 2001年6月: 入职斯坦德软件

  • 2002年3月: 担任斯坦德软件开发部开发组长

  • 2003年5月: 担任斯坦德软件开发部项目经理

  • 2005年1月: 担任斯坦德软件开发部数据总监


  • 参与项目开发
  • 2001年07月: 汕头消防119指挥系统

  • 2002年01月: 百奥生物信息管理软件项目

  • 2002年12月: 江西省电子工商管理系统

  • 2003年03月: 珠海市电子工商管理系统

  • 2003年06月: 珠海市工商红盾网

  • 2004年08月: 海关关税执法系统

  • 2004年10月: JC仓库管理系统

  • 2004年10月: 珠海市劳动保障信息系统

  • 2004年12月: SERM教育资源管理系统

  • 2004年12月: SAM2000汽修管理软件

  • 2005年01月: 万网无线网络测试优化系统

  • 2005年09月: 电子政务内外网数据转发

  • 2005年12月: 国家税务总局企业所得税申报系统

  • 2005年12月: 珠海市工商局个私协会管理系统

  • 2006年10月: 海关商品图文信息数据库系统

  • 2006年11月: 珠海市劳动用工监察管理软件

  • 2006年12月: 意大利JobChina网站

  • 2007年02月: 珠海人才聚星网

  • 2007年04月: 珠海市国税局税收管理员信息系统

  • 2007年10月: 海旅网电子商务网站

  • 2007年11月: 广东省国税局纳税评估系统

  • 2008年10月: 猎豹网

  • 2009年10月: 珠海市职业技能监定考试平台




  • 钟鸣老师是斯坦德软件开发有限公司开发部数据总监,微软认证MCSE系统工程师。具有十多年的项目研发和项目管理经验,主持过十余个大中型项目的开发,参与项目开发数十个,涉及工商、税务、海关、劳动局、人力资源、法院等政府机关以及大型外企、通讯、教育等各行各业。同时担任斯坦德大学生实训基地软件开发课程的主讲教师,钟鸣老师开发教学两不误,教学经验丰富,理论联系实际,重点突出,条理清晰,深受学生欢迎。

     

              

    登录学习平台可以找老师答疑,下面是随机显示的一些学习问题解答:

     

    学生(ID-1611F9):
    商品和顾客之间的对应关系?是一对多还是多对多?好像两个答案不一样

    钟老师:
    王道清同学:
        你好!"商品"和"顾客"应该是多对多的关系。一般说来一个商品可以有多个顾客,而一个顾客又通常可以拥有多个商品,为了实现这种关系,通常会建立一个中间表"顾客_商品",实现这个关系,这个中间表里具有"顾客"表和"商品"表的主键字段。

    学生(ID-4DA630):
    Me.日志记录ListBox.items.add(Date.Now & "  " & Message)
    上面的地方没有错,但是到这块的时候出错了,提示:未设置对象变量或 With 块变量。不知道该怎么弄

    梁老师:
    下面是这个按钮点击事件中的完整代码,你对照下是不是你少写了什么,或是变量名称搞错了? 
         Dim accessCode As Integer
          Dim message As String

          accessCode = Val(Me.securityCodeTextBox.Text)
          securityCodeTextBox.Clear()

          Select Case accessCode
             Case Is < 10
                message = "受限访问"

             Case 1645 To 1689
                message = "技术人员"
             Case 8345
                message = "管理人员"
             Case 9998, 1006 To 1008
                message = "科学家"
             Case Else
                message = "谢绝访问"
          End Select
          Me.logEntryListBox.Items.Add(Date.Now & "   " & message)

    学生(ID-2926F6):
    吴老师您好!这堂课我有以下三点不太明白:
    1、不按【极轴】的情况下执行命令:1000<90,代表什么含义?为什么会出错?
    2、如何用极坐标画斜线,如画一条长度500,角度50度的斜线?
    3、我用的是AutoCAD2010,光标附近总有一个动态文本框影响命令输入(指定的长度先在该文本框显示,输入逗号时退出编辑,然后才在命令行显示后续输入的命令),如何设置取消该动态文本框?
    help i cheated on my boyfriend go how to cheat on boyfriend

    吴老师:
    小周同学,上午好:
    1.1000<90是极坐标,如果不是极坐标,就不能用这种表达方法,所以会出错。
    2.先用直角坐标确认线的起点,然后用相对极坐标画长度500,角度50,这就很容易。如果斜线的起点和终点都用绝对极坐标来画,那就先要进行复杂的几何计算(自己先用笔计算好!),而且因为计算误差,画出来的也不准。-- 绝对极坐标很少用,就用相对极坐标吧。
    3.在AutoCAD窗口的最下面有一排小按钮,其中有一个按钮是用来控制动态输入的,你把每一个都按一下试试,这些按钮经常要用到。

    祝学习进步!


     
     
     
     
     

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    2281446216  2281446216(王老师) 1845930532  1845930532(杨老师)
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